רכישת מיומנויות חברתיות במהלך טיפול בעזרת בעלי חיים

החיוך לאימא בבוקר, היכולת לבקש משהו ששייך לה, המודעות לרתיעה שהיא מעוררת כשהיא מרימה את קולה, כל אלו מבוססים על היכולת של עומר לשלוט באופן מספק במיומנויות חברתיות.

מיומנויות חברתיות הן מכלול היכולות הבין אישיות והקבוצתיות, אותן מפגין אדם באופן שמאפשר לו להשתלב במערכת החברתית בה הוא חי.

כאשר קיים קושי ברכישת היכולות החברתיות, נפגעים היבטים משמעותיים בחיי האדם: התחום הרגשי, הבין אישי, התעסוקתי והזוגי. מיומנויות חברתיות מתפתחות לאורך השנים ומושפעות משילוב בין שלושה גורמים מרכזיים: השפעות חברתיות-תרבותיות, השפעת הסביבה הישירה של הילד והתפתחותו הרגשית והקוגניטיבית.

כשפונים אליי הורים לילדים ובני נוער בעלי קשיים חברתיים, אני מציעה להם להגיע אליי לקליניקה על מנת לשפר את המיומנויות החברתיות שלהם. שיפור מיומנויות חברתיות לילדים ונוער נעשה באמצעות טיפולים קבוצתיים ממוקדים. במהלך הטיפול נעבוד על רכישת מיומנויות כמו היכולת להפסיד, לחלוק עם ילדים אחרים ולפתור סכסוכים ומחלוקות באופן חיובי. המיומנויות החברתיות הנרכשות בקבוצות אלו נעשות הן באמצעות למידה ישירה והן באמצעות משחק, וכמובן, באמצעות העבודה עם בעלי החיים. כשאני נשאלת האם קניה היא כלבה טיפולית אני עונה כי קניה היא כלבה שנולדה טיפולית. כלומר, היא לא עברה אילוף אינטנסיבי, אלא היא כלבה רכה ונעימה מטבעה מחד, ואותנטית וחיברותית מאידך. שימו לב שהמילה הינה חיברותית- היא מבצעת תהליך של חיברות. אני יכולה להעיד שבכל יום היא מלמדת את עומר שיעור בנושא מיומנויות חברתיות, וכך גם עבור המטופלים אותם היא פוגשת.